父母當導師,助孩子一臂之力
2010/06/22 11:59
人自出生開始,就具備嘗試錯誤、尋求方法、解決問題的生存本能,並具備形狀與數字的直覺。經過生活經驗累積的陶冶與教育,使這些本能得以具體延伸為數學知識,並形成更有力量的思維能力。於是,所有的教育學家都認為數學學科的訓練,對孩子未來有極大的影響,未來孩子的世界,必是需要高思考力,高分析力的人才,把握孩子現在,循序漸進培養數學能力,國內知名數學老師林晟指出:『教材、老師、父母親都是關鍵,尤其是最了解孩子的父母。』
2010/06/22 11:59
人自出生開始,就具備嘗試錯誤、尋求方法、解決問題的生存本能,並具備形狀與數字的直覺。經過生活經驗累積的陶冶與教育,使這些本能得以具體延伸為數學知識,並形成更有力量的思維能力。於是,所有的教育學家都認為數學學科的訓練,對孩子未來有極大的影響,未來孩子的世界,必是需要高思考力,高分析力的人才,把握孩子現在,循序漸進培養數學能力,國內知名數學老師林晟指出:『教材、老師、父母親都是關鍵,尤其是最了解孩子的父母。』
親子來哈啦》孩子 為什麼不能自動一點…
【聯合晚報╱本專欄由富邦文教基金會企劃製作】